Las tics en mi practica docente
Estanueva herramienta es muy buena para el desempeño docente en mi caso apenas estoy aprendiendo, yo considero que debemos de prepararnos para hacer uso de estos medios para no quedarnos rezagados y mejorar dicha practica.
miércoles, 18 de agosto de 2010
lunes, 16 de agosto de 2010
actividad 1
Profesor Jesus Leobardo angulo lopez
Actividad 1. Docencia y mi profesión.
M
i profesion de origen
Mi profesión de origen fue técnico electromecánico y mi intención era transmitir los conocimientos a los alumnos,me siento bien ser profesor en el nivel medio superior preparando a los alumnos en el aspecto teorico practico inculcándoles los valores para que se vayan formando como ciudadanos para que se incorporen a la vida productiva o puedan continuar sus estudios a nivel licenciatura.
Me siento satisfecho porque he contribuido en la formación de tantas generaciones de jóvenes me inicie en el año de 1981 como auxiliar de taller apo0yando al profesor Armenta y al profesor machuca en la realización de las practicas de taller, luego en el año de 1984 me llega la plaza de maestro y me inicio como profesor de electricidad y un tiempo después me incorporo al area de ciencias sociales ya para entonces había cursado la licenciatura en administración de empresas impartiendo en un inicio la materia de estructura socioeconómica de mexico , luego historia de mexico, introducción a las ciencias sociales, filosofía y actualmente imparto ciencia tecnología sociedad y valores.
Me siento satisfecho cuando me encuentro alumnos que ocupan cargos importantes en el sector productivo.
Al leer la ponencia del autor esteve donde menciona que atraves del ensayo y el error el profesor se va forjando lentamente y dice queuno debe de estar en una postura intermedia entre la ciencia y el alumno, se debe motivar al alumno para que salga adelante y asi poder sentirse satisfecho de ir formando jovenes.
el profesor debe ponerse en los zapatos de los alumnos, debe apoyarse de las estrategias y herramientas que tenga a lamano para poder enganchar al alumno y poder conducirlo.
Actividad 1. Docencia y mi profesión.
M
i profesion de origen
Mi profesión de origen fue técnico electromecánico y mi intención era transmitir los conocimientos a los alumnos,me siento bien ser profesor en el nivel medio superior preparando a los alumnos en el aspecto teorico practico inculcándoles los valores para que se vayan formando como ciudadanos para que se incorporen a la vida productiva o puedan continuar sus estudios a nivel licenciatura.
Me siento satisfecho porque he contribuido en la formación de tantas generaciones de jóvenes me inicie en el año de 1981 como auxiliar de taller apo0yando al profesor Armenta y al profesor machuca en la realización de las practicas de taller, luego en el año de 1984 me llega la plaza de maestro y me inicio como profesor de electricidad y un tiempo después me incorporo al area de ciencias sociales ya para entonces había cursado la licenciatura en administración de empresas impartiendo en un inicio la materia de estructura socioeconómica de mexico , luego historia de mexico, introducción a las ciencias sociales, filosofía y actualmente imparto ciencia tecnología sociedad y valores.
Me siento satisfecho cuando me encuentro alumnos que ocupan cargos importantes en el sector productivo.
Al leer la ponencia del autor esteve donde menciona que atraves del ensayo y el error el profesor se va forjando lentamente y dice queuno debe de estar en una postura intermedia entre la ciencia y el alumno, se debe motivar al alumno para que salga adelante y asi poder sentirse satisfecho de ir formando jovenes.
el profesor debe ponerse en los zapatos de los alumnos, debe apoyarse de las estrategias y herramientas que tenga a lamano para poder enganchar al alumno y poder conducirlo.
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